Collège Jean-Jaurès

Le collège dans le quartier

Situation du collège, contexte urbain

Le collège Jean-Jaurès est au cœur d’un quartier pavillonnaire peu dense, et non loin du grand ensemble des Bosquets, il accueille des élèves de ces deux quartiers. Ce collège remplace, sur un autre site, un ancien collège métallique de 1963 démoli.
Par sa situation le long des avenues Jean-Jaurès et Daniel-Perdrigé, le collège bénéficie d’une bonne visibilité ainsi que d’un accès aisé par un parvis^? généreux à l’angle des deux avenues. Celui-ci, en pavé de béton bicolore, forme un dessin circulaire au sol qui n’est pas sans rappeler le thème de la courbe et du cercle qui a inspiré l’architecture du collège.
A proximité, le château d’eau et sa rigoureuse structure^? en béton, repère et signal urbain monumental, est un des éléments marquants du paysage environnant.

Parti architectural^? et urbain

Implantation des bâtiments sur le terrain

L’implantation imposée des bâtiments à l’angle et le long des deux avenues Jean-Jaurès et Daniel-Perdrigé permet d’offrir une bonne visibilité du collège que vient appuyer le traitement de l’entrée. Celle-ci est en effet signalée et mise en scène grâce au volume de la salle polyvalente, ainsi qu’à la façade qui épouse la courbe du parvis, invitant à entrer.

Les parois vitrées du hall, et surtout le principe adopté de bâtiments reposant sur des portiques-pilotis^?, permettent de ménager des vues vers la cour de récréation, laissant deviner la diversité des espaces du collège. Ce principe permet aussi d’établir une transition entre le monde extérieur et les activités au sein de la communauté scolaire.

L’implantation des bâtiments, plutôt situés en périphérie du terrain, libère le centre de la parcelle pour une vaste cour de récréation. L’organisation des bâtiments et leurs formes courbes permettent de définir des espaces extérieurs aux ambiances différenciées : le traitement plus minéral dans la partie centrale, avec les installations sportives, est plus libre et plus végétal vers le fond du terrain, limitrophe des pavillons.
La disposition des locaux permet aussi de réserver un espace extérieur plus privatif, pour les enseignants et le personnel du collège.

Composition architecturale

La structure affiche bien son rôle de bâtiment public tout en affirmant une architecture originale et personnelle qui ne s’apparente en rien à celle environnante. L’architecte a voulu un bâtiment immédiatement identifiable comme équipement et accueillant pour la communauté des élèves.

Les bâtiments qui composent le collège, notamment le dessin sinueux de leurs courbes, s’opposent en effet à la rectitude des « barres » du quartier des Bosquets. De plus, la volumétrie^? d’ensemble introduit une échelle^? intermédiaire, plus familière, entre celle des maisons du quartier pavillonnaire et les immeubles de la cité des Bosquets.

Ici, comme dans d’autres projets de R. Gailhoustet, une part d’utopie a guidé la conception du collège : offrir des espaces se démarquant de ceux des collèges traditionnels souvent marqués par la ligne droite, notamment en mettant en œuvre des formes souples et généreuses.
L’objectif de l’architecte est aussi d’introduire richesse et poésie dans les espaces dédiés à l’enseignement. Cette intention vient cependant parfois contredire la lisibilité des espaces intérieurs et la nécessité de la surveillance des élèves.

Les éléments du programme^? du collège sont répartis dans les trois bâtiments en forme de couronne qui structurent la composition, et sur lesquels s’articule un jeu de volumes secondaires d’une grande variété.
L’unité du projet est cependant assurée par la continuité du principe de distribution de l’ensemble des locaux, reliant chacune des « unités » d’enseignement ainsi que par l’utilisation d’une même famille de formes courbes et circulaires. Le recours à ces formes n’est pas non plus sans évoquer les formes maternelles et protectrices, pour faire du collège un lieu rassurant et convivial.

Le vocabulaire architectural mis en œuvre s’inscrit pour une grande part dans la tradition du Mouvement Moderne^? avec ses lignes tendues, ses poteaux et portiques-pilotis et ses fenêtres bandeaux qui soulignent les grandes façades courbes. En effet, les portiques-pilotis comptent aussi parmi les éléments qui permettent d’instaurer le jeu des volumes et des transparences. Ces portiques se transforment parfois en arcs-boutants lorsque les façades sont fermées. L’architecte met aussi en œuvre une autre dimension chère aux “Modernes” et que l’on retrouve dans la plupart de ses projets : l’intégration de la nature dans l’architecture. Ici, une jardinière est intégrée dans l’épaisseur des bâtiments, agrémentant ainsi les façades.
L’architecture des logements de fonction avec ses lignes droites et épurées, ses façades lisses, se différencie de celle, souple et en “décrochés” du collège. Ce choix confère aux logements une certaine autonomie, confirmée par leur situation à l’écart des bâtiments d’enseignement.

Organisation des espaces du collège

Espaces intérieurs

Les salles de classes sont réparties par secteur et par discipline dans chacun des bâtiments (salles d’histoire, de langues, de français, etc.). Les espaces sont conçus de manière à privilégier le plus possible l’éclairage naturel des locaux. Ainsi, la forme courbe des bâtiments permet-elle d’accroître le « développé » de façade qui se déploie comme un éventail du côté convexe du bâtiment et de bénéficier d’un grand apport de lumière.
Les classes y trouvent ainsi naturellement leur place prenant une forme légèrement trapézoïdale. Elles diffèrent ainsi des salles rectangulaires traditionnelles qui bénéficient pour certaines d’entre elles d’une hauteur sous-plafond généreuse, intégrant un apport de lumière supplémentaire. Leur distribution s’effectue par un couloir latéral du côté concave de la courbe, profitant, lui aussi, de la lumière naturelle.

Le CDI apparaît comme le lieu privilégié au cœur du collège. Conçu sur deux niveaux, l’étage inférieur est d’accès libre, la mezzanine est réservée à la lecture et aux travaux encadrés par les professeurs. Cet espace lumineux est éclairé au nord par une vaste verrière, à l’opposé, une paroi de pavés de verre courbe diffuse une lumière tamisée.

Comme un signal à l’angle des deux avenues, la salle polyvalente Robert-Boudet, du nom d’un ancien professeur du collège, est traitée différemment des autres bâtiments du collège. Une belle charpente en bois lamellé-collé^? soutient sa toiture en forme de pointe de diamant. Équipée de gradins amovibles, elle accueille les spectacles de théâtre et de danse réalisés au sein du collège.

L’œuvre du 1% artistique^?

Informations mises en ligne prochainement.

Code site

047inv001

Code Inspection académique

0931546A

Programme

Programme actuel

Collège 800

Chronologie

1993 : livraison

Les acteurs de la construction

Maître d’ouvrage : Département de la Seine-Saint-Denis
Maître d’ouvrage délégué : Sodedat 93
Architectes : Renée Gailhoustet et Pascale Buffard
Bureau d’étude technique : Nikos Chatzidakis (structure^?) OET (fluides)
Économiste : J.-P. Tohier

Illustrations

Montfermeil, Collège Jean-Jaurès

N° 14132 - jpg - 600 × 408 pixels Détails

Crédits	© P. Tourneboeuf
Dimensions	600 × 408 pixels
Résolution	0.2 Mpx
Poids	9.8 kio
Date
Fichier	jjm1-l_empreinte-tourneb_pleinecran.jpg

Montfermeil, Collège Jean-Jaurès - Les bâtiments courbes sur la cour

N° 14133 - jpg - 600 × 423 pixels Détails

Crédits	© P. Tourneboeuf
Dimensions	600 × 423 pixels
Résolution	0.3 Mpx
Poids	9.8 kio
Date
Fichier	jjm2-l_empreinte_tourneb_pleinecran.jpg

Montfermeil, Collège Jean-Jaurès - La salle polyvalente

N° 14134 - jpg - 600 × 395 pixels Détails

Crédits	© P. Tourneboeuf
Dimensions	600 × 395 pixels
Résolution	0.2 Mpx
Poids	9.8 kio
Date
Fichier	jjm3-dia_gailhoust-03_pleinecran.jpg

Montfermeil, Collège Jean-Jaurès - Façade du CDI et des classes

N° 14136 - jpg - 600 × 356 pixels Détails

Crédits	© P. Tourneboeuf
Dimensions	600 × 356 pixels
Résolution	0.2 Mpx
Poids	9.8 kio
Date
Fichier	jjm5-l_empreinte_tourneb_pleinecran.jpg

Montfermeil, Collège Jean-Jaurès - Le foyer des élèves

N° 14137 - jpg - 600 × 472 pixels Détails

Crédits	© P. Tourneboeuf
Dimensions	600 × 472 pixels
Résolution	0.3 Mpx
Poids	9.8 kio
Date
Fichier	jjm6-l_empreinte_tourneb_pleinecran.jpg

Montfermeil, Collège Jean-Jaurès - Restauration et foyer des élèves

N° 14138 - jpg - 600 × 535 pixels Détails

Crédits	© P. Tourneboeuf
Dimensions	600 × 535 pixels
Résolution	0.3 Mpx
Poids	9.8 kio
Date
Fichier	jjm7-l_empreinte_tourneb_pleinecran.jpg

Montfermeil, Collège Jean-Jaurès - Maquette du projet

N° 14142 - jpg - 600 × 363 pixels Détails

Crédits	© R. Gailhoustet
Dimensions	600 × 363 pixels
Résolution	0.2 Mpx
Poids	9.8 kio
Date
Fichier	jjm11-maquette1_pleinecran.jpg

Montfermeil, Collège Jean-Jaurès - Vue intérieure

N° 14149 - jpg - 600 × 395 pixels Détails

Crédits	© R. Gailhoustet
Dimensions	600 × 395 pixels
Résolution	0.2 Mpx
Poids	9.8 kio
Date
Fichier	jjm18-dia_gailhoust-08_pleinecran.jpg

Montfermeil, Collège Jean-Jaurès - Parvis et entrée principale

N° 14154 - jpg - 600 × 499 pixels Détails

Crédits	© P. Tourneboeuf
Dimensions	600 × 499 pixels
Résolution	0.3 Mpx
Poids	9.8 kio
Date
Fichier	jjm23-planchea3_r.gailh_pleinecran.jpg

Montfermeil, Collège Jean-Jaurès - Atelier

N° 14160 - jpg - 600 × 369 pixels Détails

Crédits	© P. Tourneboeuf
Dimensions	600 × 369 pixels
Résolution	0.2 Mpx
Poids	9.8 kio
Date
Fichier	jjm29-l_empreinte_tourneb_pleinecran.jpg

Montfermeil, Collège Jean-Jaurès - Pilotis

N° 14135 - jpg - 600 × 404 pixels Détails

Crédits	André Lejarre © Département de la Seine-Saint-Denis
Dimensions	600 × 404 pixels
Résolution	0.2 Mpx
Poids	9.8 kio
Date
Fichier	jjm4-diacg_2_pleinecran.jpg

Montfermeil, Collège Jean-Jaurès - Le CDI

N° 14139 - jpg - 386 × 600 pixels Détails

Crédits	André Lejarre © Département de la Seine-Saint-Denis
Dimensions	386 × 600 pixels
Résolution	0.2 Mpx
Poids	9.8 kio
Date
Fichier	jjm8-diacg_9_pleinecran.jpg

Montfermeil, Collège Jean-Jaurès - Une salle de classe

N° 14140 - jpg - 600 × 416 pixels Détails

Crédits	O. Pasquiers © Le Bar floréal
Dimensions	600 × 416 pixels
Résolution	0.2 Mpx
Poids	9.8 kio
Date
Fichier	jjm9-dia_gailhoust-06_pleinecran.jpg

Montfermeil, Collège Jean-Jaurès - Vue intérieure

N° 14148 - jpg - 383 × 600 pixels Détails

Crédits	André Lejarre © Département de la Seine-Saint-Denis
Dimensions	383 × 600 pixels
Résolution	0.2 Mpx
Poids	9.8 kio
Date
Fichier	jjm17-r.gailh-05_pleinecran.jpg

Montfermeil, Collège Jean-Jaurès - Les salles d’enseignement artistique

N° 14155 - jpg - 600 × 387 pixels Détails

Crédits	André Lejarre © Département de la Seine-Saint-Denis
Dimensions	600 × 387 pixels
Résolution	0.2 Mpx
Poids	9.8 kio
Date
Fichier	jjm_24-diacg_6_pleinecran.jpg

Montfermeil, Collège Jean-Jaurès - Pilotis et façade des classes

N° 14156 - jpg - 378 × 600 pixels Détails

Crédits	© P. Tourneboeuf
Dimensions	378 × 600 pixels
Résolution	0.2 Mpx
Poids	9.8 kio
Date
Fichier	jjm25-dia_gailhous-09_pleinecran.jpg

Montfermeil, Collège Jean-Jaurès - Distribution des salles de classe

N° 14157 - jpg - 600 × 399 pixels Détails

Crédits	André Lejarre © Département de la Seine-Saint-Denis
Dimensions	600 × 399 pixels
Résolution	0.2 Mpx
Poids	9.8 kio
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Fichier	jjm_26-diacg_7_pleinecran.jpg

Montfermeil, Collège Jean-Jaurès - Le CDI sur deux niveaux

N° 14158 - jpg - 393 × 600 pixels Détails

Crédits	André Lejarre © Département de la Seine-Saint-Denis
Dimensions	393 × 600 pixels
Résolution	0.2 Mpx
Poids	9.8 kio
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Fichier	jjm_27-diacg_3_pleinecran.jpg

Montfermeil, Collège Jean-Jaurès - Le CDI, niveau bas

N° 14159 - jpg - 415 × 600 pixels Détails

Crédits	André Lejarre © Département de la Seine-Saint-Denis
Dimensions	415 × 600 pixels
Résolution	0.2 Mpx
Poids	9.8 kio
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Montfermeil, Collège Jean-Jaurès - CDI, détail

N° 14161 - jpg - 368 × 600 pixels Détails

Crédits	André Lejarre © Département de la Seine-Saint-Denis
Dimensions	368 × 600 pixels
Résolution	0.2 Mpx
Poids	9.8 kio
Date
Fichier	jjm_30-dia_gailhoustet-12_pleinecran.jpg